2018年01月30日

2017年1月レッスンリポート①

1月になり、幼稚園児さんはそれぞれ
新しい冬の歌を練習中。
特に、年中クラスの‘I'm a little snowman'は
毎年笑いがおこります。すごく可愛い歌ですよね♥

まだ1月ですが、頭の中では
バレンタインの事もそろそろ考えており・・
今年も、小1まではカードを作ろうと考えていますので
楽しみにしていてくださいface02


そして、小学生クラスは来週あたりから発表の準備を。
3学期は、少し長めの英文で発表を予定しています。

小1は、1年間歌ってきた‘Everyday’と‘Daily Rutine song'から
私の毎日について。

小2は日本の1年間をグループで。

小3はMy Day。何時に何をする、と発表します。

小4以上は、Be動詞を学習してきたのでそれを使って
好きな人物紹介。 
これは、公立の中1の教科書に載っている内容です。
Mind Mappingを使って考えていきます。

Mind Mappingは、海外の学校や企業なんかでも良く使用されます。
アイデア書き込んでいく事で、気がつく点もあり頭の中を整理するのにとても有効です。
ネットで検索すると、凄くカラフルで個性的なMappingが多数あり面白いですよ!!

2017年1月レッスンリポート①


幼稚園児さんまでは、歌や単語、簡単な挨拶を発表しますが、
小学生はハードルを上げていくので
とても緊張するでしょうし、中には苦手なお子さんもいるかも知れません。

でも、こういった事は慣れも一つ大きな要素なので
教室で場数を踏んでおいて、実際、学校の授業ですることになった時には
堂々と行ってもらえたらと思っています。

3月まで、あまりレッスン数がないのでicon10
頑張って練習していきましょう!!





Posted by トゥインクルイングリッシュ at 08:45 │レッスン内容