2017年11月04日

Grammer

小4クラスでは、少しづつGrammer(文法)を取り入れています。

文法については、説明が不可欠。
大切なポイントをまとめて
ファイリングもしてもらっています。
すぐに忘れちゃうからねicon10

と、言ってもまだ小4。
中学の教科書の様な説明文を
見せても全然興味湧かないと思うし、
頭にも入らないでしょう。

なので説明は簡潔に済ませて、とにかく練習!
同じテーマで5枚はプリントを用意してます。
最初はファイルを見ながら解くでOK。
最終的には見ないで全問正解になるように。

繰り返し学習しながら
「違和感」を身につけて欲しいなと思っています。
例えば下の様な問題があったとして

I(are , am , is ) a girl.

カッコの中から正しいものを選ぶ問題。
いかにも中1で出そうな。

今まで何度も I am...と言ったり、見たり、聞いたりしてきたなら

I are ...ちゃうちゃう、何か変やもん。
I is... 聞いたことない!
I am やな。

と、理由なんて考える前に答えられるハズ。

もっと複雑な英文でも同じで
私もよく、メールを英語で書いている時、
「ん??コレなんか変」と
思って調べるとやっぱり間違っていた、があります。

「違和感」すごく大事です。
身につける為に、沢山練習問題しましょう!!

因みに問題は、みんなが楽しく取り組める様に
オモシロ系又は可愛い系のプリントを用意してます!
テストみたいなプリントじゃ、ヤル気出ないよね??

ただし、絵に惑わされて間違えることもあり。
文章はしっかり読む必要があります。

今のところみんなからも好評で
レッスン始まりのウォーミングアップ的に
問題を解いてくれていますicon06




Posted by トゥインクルイングリッシュ at 10:16 │レッスン内容